Hyperaktiv bebis: bortskämd, sjuk eller indigobaby?
Innehåll
Behandling för hyperaktivitet - är det nödvändigt för föräldrar eller barn själva?
Vi fortsätter att hantera myter om hyperaktivitet hos barn.Vad är den vanligaste "förvirrade" diagnosen ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder)?Kan frånvaron av behandling för hyperaktivitet i barndomen förstöra en persons liv?Och vad är fördelen eller skadan för Indigo-barn?
Barnet diagnostiserades med ADHD och föreskrev behandling.Moren försöker ta reda på hur man lever nu och hur man bygger upp relationer med honom.Delar ny information med andra.Men var och en av de andra har sin egen bild av situationen.Det finns många synpunkter, och de är oförenliga med varandra.Låt oss försöka ta itu med varje trosgrupp separat.
Hyperaktivitet är bara en fråga om bortskämning.Det är nästan omöjligt att övertyga honom på annat sätt.Du kan bära honom speciell litteratur, visa diagram, prata om frontala lobar, kontroll av dysfunktion, till och med återupptag av neurotransmittorer isynaptisk klyftan ... Men för att en bild av världen ska förändras i en annans sinne måste det ta lång tid, han måste göra några observationer och komma till några slutsatser.Problemet med berövade barn är att vuxna inte har satt gränser för acceptabelt beteende.Så snart dessa gränser ställs in med rätt grad av allvar, normaliseras barnens beteende.När det gäller ADHD är problemet annorlunda: även om barnet vet väl hur han ska uppträda och vill bete sig mycket bra misslyckas han fortfarande på grund av sin impulsivitet.Det betyder inte att han inte behöver pressa gränsen - det måste han definitivt!
Hyperaktivitet är en fiktiv uppfinning
"Var var dessa barn tidigare?"Men tidigare var dessa barn precis där de är nu: i varje klassrum.Alla kanske kan komma ihåg en eller två mobbarna och fester, klassens clowner, brawlers och brawlers.Med stor sannolikhet är det exakt vad de var.
Ungkarlpartiet och mobbaren är dessutom mycket populära figurer i barnlitteratur, som beskrivs i detalj i många verk i all sin skönhet.Om vi analyserar våra favoritbarnböcker mot bakgrund av aktuella vetenskapliga idéer om skolans svårighetsgrad, ser vi där en brist på uppmärksamhet och minskade nivåer av hjärnaktivering, hyperaktivitet och specifika inlärningssvårigheter, klassificerade som lat och mobbning.
Modediagnos
Problemet med hyperdiagnos finns: diagnosen hyperaktivitet hos barnibland inte särskilt noggrant och ibland ganska oprofessionellt.Ofta måste man höra något som "en diagnos ställdes av en läkare under en skolundersökning" eller "psykologer kom till skolan, testade, diagnostiserade".]Läkare som ser allvarligt med diagnosen lägger bara några timmar på att prata med sina föräldrar.
Psykologen kan inte "diagnostisera" någonting.Lärare - ännu mer.Psykologen kan beskriva problemet till fadern, föreslå vad det kan vara relaterat till och råda till en läkare.
Läkaren diagnostiserar "ADHD" på grundval av en fem-minuters undersökning av barnet under skolens dispensarie, och i femton minuter, som tilldelats honom för inlägg i kliniken, kan han inte heller sätta honom.
Dessutom finns det inget officiellt godkänt ADHD-diagnostiskt protokoll i landet.Och medan det är borta kommer problemet med hyperdiagnos inte att gå någonstans.Men om någon diagnostiseras med ADHD analfabeter betyder det inte att det inte finns någon sådan störning.
Barn behandlas för att inte störa vuxna
Frågan som störs mer av ADHD - för barnet eller för andra - är inte så enkel,som det verkar.Faktum är att hos vuxna är sådana manifestationer av barnet försvagande, som utmattas, särskilt om det är hyperaktivitet hos yngre förskolebarn.
Men barn har också svårt.En studie publicerad i Advances in Medical Sciences 2009 visar attbarn med ADHD är nästan dubbelt så höga som skador (särskilt täta sträckor, öppna sår i huvudet, nacken, kroppen och extremiteterna och sprickor i extremiteterna).Risken för allvarlig skada (fraktur i skallen, nacken, ryggraden, brud på skallen och hjärnskada, skada på nerver och ryggmärgen) med ADHD är tre gånger högre.
I svåra former av hyperaktivitet och ouppmärksamhet hos vissa barn förefaller till och med pedagogisk försummelse - detta är med normal intelligens och kärleksfulla, omtänksamma föräldrar!Bara för att barnet ska sitta ner för att lyssna på boken, lära sig färgerna, börja förstå bokstäver och siffror, han måste fokusera.Och han kan inte göra det under normala omständigheter, och det är fortfarande bra om föräldrar eller lärare kan komma med metoder för att gripa hans instabila uppmärksamhet och använda maximalt de få minuter som de har.
Vid ADHD uppstår ofta problem med sociala färdigheter: barn har en lägre förståelse för beteendets regler med kamrater, skämt, är svårare att förstå i gester och uttryck för personer, för impulsiva, för otåliga, följer inte kön, gillar att beordra ett företag.Förr eller senare befinner sig många sådana barn utan vänner, och det hindrar dem redan från att leva personligen för dem, men inte alls för vuxna.
Ouppmärksamhet, kaos, desorganisering, gör det också mycket svårt för dem att studera, det är omöjligt att hantera sådana enkla angelägenheter utan hjälp, bibehålla en minsta ordning i sina angelägenheter och affärer.Ännu svårare är det när dessa funktioner leder till konflikter med andra.I sig själva manifestationerADHD är inte lika svårt som konsekvensen - social missanpassning.
Många studier visar att de sociala kostnaderna för ADHD är mycket höga om barnet inte får hjälp i tid.Hos de flesta vuxna barn kvarstår störningen även i vuxen ålder (forskaren Russell Barkley uppskattar att i själva verket bara 20-35% av vuxna "växer ut" sin ADHD).
Många barn med ADHD har allvarligare problem (asocialt beteende, inlärningssvårigheter, låg självkänsla, depression) och allvarligare diagnoser (5-10% av fallen) (bipolär affektiv störning, asocial störning)beteende).
10-25% missbrukar alkohol och psykoaktiva ämnen.25-36% avslutar inte skolan.Personer med ADHD har svårt att anpassa sig till ett nytt jobb, och jobbet de hittar ofta matchar inte deras utbildningsbakgrund och kvalifikationer.De byter jobb oftare, vanligtvis för att de är uttråkade eller på grund av konflikter.De har fler problem i relationer med vänner och nära och kära, högre nivåer av familjekonflikter och skilsmässor.Högre nivåer av trafiköverträdelser, oftast olyckor - och dessa olyckor är allvarligare.
Vissa radikalt benägna föräldrar kräver att samhället själv anpassar sig till barn.Helst bör naturligtvis trafiken vara tvåvägs.Men om samhället inte rör sig mot barnet, måste vi inte bara arbeta för att förändra samhället, utan också hjälpa barnet att överleva i det samhälle som är det.
Hyperaktivitet är en speciell gåva
I mitten av 2000-talet, utbreddföräldrar till svåra barn fick begreppet "Indigo Children", som anges i boken med samma namn av amerikanerna Jen Tober och Lee Carroll.Supporters är övertygade om att barn med ADHD i själva verket är en ny etapp i mänsklighetens utveckling: barn är särskilt begåvade, lysande, de är helt enkelt uttråkade i skolan och de behöver en annan pedagogik, inte repressiv.
Detta koncept är ganska religiöst, esoteriskt och följer idéerna från den ockulta rörelsen New Age.Att ta det för givet eller inte är en fråga om personlig syn.Det vetenskapliga värdet på begreppet är noll;huvudidéerna är främst av religiöst intresse.
Historien om utseendet på "Indigo Children" är något liknande: Lee Carroll, en affärsman som säljer radioutrustning, 1989, sade han, kom i kontakt med en främmande enhet med namnet Krion.Krion började diktera sitt budskap.Sedan började Carrolls anhängare som kallar sig "arbetare av ljus" samlas för dikteringssessioner.Krion dikterade till Carroll en hel del information för att rädda mänskligheten, inklusive att nämna att mänskligt DNA förväntas förändras och mänskligheten kommer att utvecklas ytterligare.Indigo-barn, enligt tron från "arbetarna av ljus" - är nästa länk i människans evolution: boken säger att deras DNA är arrangerat annorlunda (vilket i termer av genetik är absolut absurd).
Boken säger att en ny generation barn har kommit till världen.Nu är de födda 90% (dvs. standard förblir 10%).De kallas indigo eftersom klärvoynant Nancy Ann Tepp såg i sin aura en ljusblå färg (indigo).Några redandetta räcker för att avsätta boken för alltid - vanligtvis människor med rationellt, vetenskapligt tänkande.
Men om en person älskar det ovanliga, det ockulta, det esoteriska och ändå har ett ouppmärksamt hyperaktivt barn - sjunker boken djupt in i hans själ.Den säger särskilt att ofta kloka själar diagnostiseras felaktigt med ADHD och behandlas istället för att utbildas, som det skulle vara för att få upp kungar, gudar och genier.Som en mamma till ett barn med ADHD berättade för mig: "Jag skulle hellre betrakta hans handlingar som ett uttryck för geni än vad som är idiot."
Boken Indigo Children säger att barn inte behöver uppfostras, de vet och förstår allt;de behöver bara riktas.För förlorade föräldrar som befinner sig i svåra utbildningssituationer låter det som en frälsningsnyhet: inget behov av att tänka på någonting, lita på barnet, han vet allt.
Men till slut översätter detta till en förskjutning av val och ansvar för valet till ett barn som ännu inte är redo att göra det.Så författarna var tvungna att ändra - sätta gränser, tillåta inte tillåtelse.Någon själv har känt denna gamla pedagogiska lag under lång tid, men för vissa, för enkla tankar att sippra in i medvetandet, behöver man nyheter från rymden, aurovision och löfte om ett klart geni vid utgången.
Den rätta uppfattningen är att ett barn är en unik personlighet, begåvad och respektfull;barnet har stor potential att utvecklas;att behandla ett barn som "sjukt", "defekt" kan vara mycket röra.
