Föräldraskap: Hur kan man lära ett barn att ta hand om sina egna saker?

Attityd till saker, metoder för utveckling av mindfulness

Naturligtvis är material inte det viktigaste i livet.Men ändå är det obehagligt när barnet ständigt tappar något och varje gång han måste spendera för att köpa saker i gengäld.Alla föräldrarnas frågor och råd är vanligtvis ineffektiva och förblir obesvarade.Därför är det värt att lyssna på psykologernas rekommendationer.

Orsaker till "förbannat" beteende

För det första bör föräldrarna förstå orsaken till denna inställning.Oftast är det:

• - Ouppmärksamhet och försummelse.Barn upp till 5 år kan enkelt byta fokus från ett ämne till ett annat.Därför, om något distraherar barnet, kan han lätt glömma sin sak.Och om han i framtiden märker försvinnandet, kan han inte säga något om tiden, för i den åldern har inget logiskt tänkande utvecklats.
• - Naturligtvis.Det finns barn som ständigt är nedsänkta i sin egen inre värld, vilket är mycket mer intressant än den verkliga världen.Denna egenskap kan bevaras hela livet.Sådana människor är spridda av naturen och förlorar ofta olika saker.
• - Barnens kul.Teamet övar ofta utbyte av leksaker och andra föremål (stift, näsdukar).Efter ett tag kan barnet inte längre komma ihåg vem som gav det och hur man returnerar det.
• - Skynda dig.Om barnet samlas in av sina föräldrar på morgonen när han är dåsig, kommer han kanske inte ihåg vad han hade på sig och bär.Särskilt utsatt för de noga långsamma barn.När de måste skynda sig någonstans, fokuserar de uppmärksamheten på tid, inte påkontroll över saker.
• - Brist på självständighet.Om ett barn inte deltar i monteringsprocessen kan han eller hon helt enkelt inte komma ihåg listan över personliga tillhörigheter.
• - Överdriven anställning.Det finns ofta tillfällen då barnets dag är planerad på några minuter på grund av besök i olika cirklar och avdelningar.I ung ålder är hög arbetsbelastning farlig för psyken, så ett barn kan ha en skyddande mekanism i form av ouppmärksamhet och glömska.
• - Inget begrepp om ägande.Ofta observeras i stora familjer.Småbarn från barndomen stimulerar tanken på att alla föremål är vanliga.Därför behöver barnet inte i framtiden övervaka saker, eftersom de kan användas av alla andra.

Hur utvecklar jag mindfulness hos ett barn?

Om förlustfallen är isolerade och tillfälliga är det inte orsak till larm.Om detta sker systematiskt, bör föräldrar fundera på att lösa problemet.

Det är viktigt att barnet förklaras att allt är resultatet av nära och kära.Detta hjälper honom att förstå varför hans mamma och pappa är upprörda när han tappar något.

Det finns enkla metoder för utveckling i medvetenhet hos barn:

• - Rita en individuell etikett på barnets personliga tillhörigheter.Det kan vara vilken som helst igenkänd logotyp som hjälper dig att identifiera bland dina många saker.
• - Billiga artiklar bör ges till barnet.Det viktigaste för barn är bekvämlighet.Det bör också förklaras att efter försvinnandet av dyra saker kan ersätta det bara merenkelt och billigt.
• - Resultatet ger också småbarnsträning till enkla skötselfärdigheter.Det bör förklaras att våta handskar ska läggas på batteriet, strumpor - i stövlar, halsduk - i jackhylsan.Detta hjälper ditt barn att navigera snabbare i sökningen.
• - När man hämtar ett barn någonstans är det klokt att tala högt om vad han tar med sig.När du kommer tillbaka måste du berätta med honom.
• - Barnet bör vara medveten om konsekvenserna av sin ouppmärksamhet.För att ersätta det förlorade objektet kan du ta något gammalt från det tillgängliga, eller bara lämna det utan ett sådant objekt.
• - Det rekommenderas inte att hänge alla önskningar.Detta bidrar till det faktum att barnet slutar uppskatta saker, och det kommer att vara mycket svårt att göra honom glad att köpa.
• - Barnet bör läras att vara försiktig.Han måste känna platsen för varje sak och kunna ta hand om dem.
• - Nyttiga och planeringsfärdigheter.En tydlig agenda och regim hjälper till att undvika stress och utveckla organisationen.
• - Det är otillåtet att missbruka barn för saknade personer.Det är värt att prata med honom och bestämma tillsammans hur man ska gå vidare.

Barnet måste inställas för att förstå konsekvenserna av sin ouppmärksamhet.Det kan vara tidskrävande, men de positiva förändringarna hos barn är värda det.