Avslutningsmorgon på dagis: scenariet för firandet. Tackord och lyckönskningar till föräldrar och lärare på dagis för examen på dagis

Artikeln innehåller scenariot med examensmorgon på dagis, sånger, danser, dikter och gåtor för unga akademiker.

Alla, dagisteamet och föräldrarna, och barnen själva gjorde allt för att göra examensmorgonen glad, rik, så att den kommer att minnas i många år.

Scenario av en rolig examensmorgon på dagis: "Hej, barnens planet!"

Dagisavslutningsdagen har kommit. Föräldrar, mor- och farföräldrar, bröder och systrar till utexaminerade, deras första pedagoger och barnskötare tog plats i samlingssalen.

Examen: Dagis skickar barn till första klass!
​​​​

Attribut:

  • planetsymboler: pannband eller märken
  • kikare
  • blommor till lärarlaget
  • bord
  • presenter till barn
  • staffli
  • 6 markörer
  • 6 cirklar ritade från papper
  • inventering för spelet "Matematiska ärtor" (spelreglerna i slutet av artikeln)

Roller:

  • ledande
  • Stjärna
  • Jorden
  • Merkurius
  • Venus
  • Neptunus
  • Mars

Semestern börjar! Barn - akademiker går in i hallen i par, till wienervalsen och bildar en halvcirkel i den. Ledare - pedagog:

Idag är en underbar semester! Det är inte enkelt, det är avgörande! För alla som går i skolan, En rolig semester börjar!

1 barn:

Dagis flyttade in - Man vet aldrig, rätt. Mamma klär sig bäst. Och strukna byxor, Rent tvättade händer, Och spänning - De ser bara vi går i första klass!

2:a barnet:

För att vara ärlig, Hur kan vi inte oroa! Hur många år har vi bott här, Och vi lekte och var vänner!

3:e barnet:

Åt läckra middagar, Sov i sovrummet i lugn timme Och på den frostiga vintern Vi matade fåglarna mer än en gång!

4:e barnet:

Besvarade klasser, Lyssnade på sagor i tystnad, De var roliga, roliga, Busiga barn!

5:e barnet:

Vi ​​flyger idag, Som fåglar från bo. Det är synd att säga hejdå, Dagis för alltid!

6:e barnet:

Och idag, på avskedsdagen, Vi kommer inte att vara ledsna! Vi kommer att minnas vårt dagis länge Vi ​​kommer att minnas det med vänliga ord.

I Ponomaryovas låt "Our Dear Kindergarten" spelas (ord nedan). Barn sjunger.

Avslutningsmorgon klarar sig inte utan sånger och danser.

Vi är på dagis idag Vi säger hejdå för alltid, Nu har vi att studera, Vi ​​går till skolan.

8 barn:

Eftersom vårt hus, dagis Det var bättre varje år, För att säga "Tack!" alla är glada Vårt huvud.

9:e barnet:

Tack till metodologen för hennes hårda arbete. Hon heter Galina Kostyantynivna. Hon hjälpte våra lärare. Alla gick till henne för att få råd, Och hon visste allt.

10:e barnet:

Tack till alla som lärde oss, Vem matade oss, som behandlade oss, Och till dem som helt enkelt älskade oss, Vi säger:

Alla barn:

Tack!

Barn tar buketter med blommor förberedda i förväg och lämnar dem till dagisteamet.

Därefter sitter barnen på stolar. Ordet ges till dagischefen.

Firandet fortsätter, det 11:e barnet dyker upp - Zvizdar.

Stjärna:

Det finns en underbar planet. Här för alla dina svar. Här bor vänliga barn! Vad heter den planeten?

12:e barnet:

Den planeten finns inte på kartan Och i rymden, Men om du går rakt, kommer du till den planeten. Alla är glada att avlära sig På planeten "Kindergarten"!

Stjärna:

Tvätta kikaren Jag kommer att ställa in och säga, Vilka barn leker här, Mammor och pappor har roligt, Titta här! ​​​​ Det är så det går där!

Barnet gör en gest åt barnen, åtta av dem närmar sig honom, det här är planeterna. Var och en av dem tar ett kikare och tittar in i det. 13:e barnet:

Vlada kröp under bordet.

14:e barnet:

Kirill hittade en spik i väggen.

15:e barnet:

Misha tog med sig en nyckelring till trädgården.

16 barn:

Philip tittar i taket.

17:e barnet:

Katya står på öronen.

18 barn:

Mormor gnäller som vanligt.

19:e barnet:

Vika räcker upp handen.

20:e barnet:

Lyosha svarar från fläcken.

Fem barn tar plats, tre stannar.

13:e barnet:

Dagis är bara en klass! Vi blev förvånade mer än en gång. Kära lärare var inte alls så stränga. Nå, ibland bråkade de... Men det är inte heller ett problem.

14:e barnet:

Här möttes vi med ett leende, Intressanta förklaringar, Målad, mixad. Vi fick lära oss att skulptera och räkna. Nåväl, ibland skällde de... Bara att det inte är ett problem.

15:e barnet:

Vi ​​var alla underhållna på semestern, Vi hade underhållning och skämtade Det serverades sött te. Smarta människor läser böcker. Även om det ibland skälldes ut, Detta är inte ett problem alls.

Värd:

Idag är det en helgdag på planeten - Vår gå till skolbarn. Och för att hedra barn, för hela världen Vi kommer att organisera en parad av planeter.

Barnen - planeterna - kommer ut. De dansar till "Stjärnornas sång". Efter att de satt sig är bara jorden kvar.

Jorden (16:e barnet):

Jag är planeten Jorden, Och med mig sedan morgonen Mina bröder, syster, har kommit till din semester . Och för dig steg vi ned från omloppsbana. Vi vände från stigen, För att göra bekantskap med planeten "Kindergarten"

17:e barnet:

Vi ska berätta allt i ordning. Vi har laddning på morgonen. Glad att gå ut och träna Hela vårt dagis på morgonen!

Barn dansar "Charging"-dansen.

Merkurius stiger.

Merkurius (18:e barnet):

Jag är den yngsta av planeterna. Ljus är närmare mig än solen. Merkurius - det är vad de kallar mig i rymden, Och jag kommer inte att ta det för givet, Tro mig, vänner, Jag kan inte förstå alls Innebörden av ordet "Öva". Hjälp, förklara, Om möjligt, visa.

19:e barnet:

För matteklass Vi ​​kommer att titta på smula. Låt oss räkna allt i en cirkel. Och vi kommer att hitta det nödvändiga numret.

Barn spelar spelet "Matematiska ärtor".

20:e barnet:

Jag ser bokstäver - en och två gånger, Stavelser föds här. Första stavelsen och andra stavelsen - Word kommer ut!

Barn spelar spelet "Alphabet". ("Den magiska cirkeln").

Värd:

Vi har magiska cirklar ritade på papper. De kan omvandlas till bokstäver. Vem ska försöka?

Neptunus reser sig.

Neptunus (21 barn):

Jag är planeten Neptunus, killar. Jag omfamnas av kosmisk kyla. Ta mig som vän, Du kan inte leva utan vänskap! Och för att lära känna varandra bättre, Lär mig att sjunga och dansa!

Musiken "Pisenka är ett under" spelas (ord nedan). Barn dansar.

Mars stiger.

Mars (22 barn):

Jag är den formidabla planeten Mars. Jag är nyfiken på dig här. De gav mig ett namn för att hedra krigsguden, De sa inget om hur man skulle slåss. Är det möjligt att lära av dina barn?

23:e barnet:

Men slåss inte, utan studera! På vår planet lever alla i harmoni. Vi kallas den fridfulla planeten av en anledning! Alla pojkarna har gnistrande ögon, alla är nöjda med det roliga. Och våra danser säger att det inte finns några hinder för vänskap.

Barn dansar dansen "Det finns vänner".

Venus stiger.

Venus (24:e barnet):

Jag är den vackraste av våra planeter. Vacker märklig värld på Venus himmel! När allt kommer omkring, för att hedra skönhetens gudinna blev jag namngiven, vänner. Jag vill att ni ska visa mig en dans! Jag älskar skönhet i allt, Gör min dröm till verklighet!

25:e barnet:

Avskedsögonblicket kommer, Snälla: nej glöm oss! Tillsammans med oss ​​är valsen sorglig, som om, Vår sista, vår avskedsvals!

Barn står upp, bildar par. Spelar valsen "Childhood First Step". Barn dansar. Efter dansen ställer barnen upp sig i en halvcirkel.

Barnen dansar en avskedsvals på dagisavslutningen.

Värd:

Barn säger adjö till den roliga planeten. De växte upp helt omärkligt! Vi ​​släpper ut pojkarna, Kom igen, ett mirakel är en enhet, Titta in i framtiden, Berätta om barnen!

Barnen tittar genom kikaren igen.

13:e barnet:

Sasha går till institutet.

14:e barnet:

Andriy är också väldigt cool.

15:e barnet:

Den som tog med en nyckelring till trädgården, Vet mycket om utländska bilar.

16:e barnet:

Som bara tittade på taket flög ut i rymden till stjärnorna!

17:e barnet:

Katya stod på öronen, Hon blev en berömd yogi.

18:e barnet:

Farfar, som alltid knorrade, Vicepresident blev viktig.

26:e barnet:

Vårt dagis är älskad, Merry planet, Det blev ett gemensamt hem för oss, Där det var mycket ljus!

27:e barnet:

Var finns goda leenden, Vi hälsades på morgonen, Där vi inte kände sorg, Ingen tristess, ingen sorg!

28:e barnet:

Även om det är synd att skiljas, Det är dags att säga adjö till dig. Säg hej till förskolebarn!

Alla barn:

Farväl, älskade dagis!

Låten Art. Synenko "Adjö, dagis" (ord nedan), barn sjunger.

Värd:

Vi ​​önskar er, kära barn, Lär, växa, träffas nya vänner Vi kommer alltid att vara stolta över dig, Gå djärvare på livets stege! Barn går i skolan kära, Men en del av oss finns kvar i dem! Från dagis till skola tröskel Vi skickar iväg dem: i god tid!

Ordet ges till föräldrar. Barn får gåvor.

Tackord från föräldrar hörs på dagis på examensmorgonen.

VIDEO:Examen på dagis "Stylyagi"

Sånger till examensmorgonen på dagis

Sångerna som barn sjunger på examensmorgonen på dagis är ett slags reportage om det arbete de har gjort i musikklasser under åren i förskolan. Barn har lärt sig att höra musik och varandra, de kan redan memorera långa och ganska komplexa texter, komma in i toner och visa sitt konstnärskap. Sångerna framförda av unga akademiker berör föräldrars och lärarpersonals hjärtan, eftersom dessa barn sjunger för sista gången i musiksalen på dagis.

Sånger är en obligatorisk del av examensmorgonen på dagis.

På morgonen "Hej, barnplanet!" följande låtar spelas: Iryna Ponomaryova - "Our Dear Kindergarten"

V. Ponomaryova "Our Dear Kindergarten".

Sång är ett under

Sång är ett under.

Volodymyr Synenko — "Adjö, dagis!" ("Vad gör dockor inte lediga idag")

Art. Synenko "Varför är dockor inte tomma idag" (del 1).
Art. Synenko "Varför är dockor inte tomma idag" (del 2).

Berberis - "vänner" ("Druzhba")

Berberis "Vänskap" (del 1)).
Barbarics "Vänskap" (del 2).

Art. Borisov, musik A. Yermolov - "Kindergarten"

Art. Borisov, musik A. Yermolov "Kindergarten" (del 1).
Art. Borisov, musik A. Yermolov "Kindergarten" (del 2).

VIKTIGT: Nuförtiden spelas så kallade omarbetade sånger väldigt ofta på examensförmiddagar på dagis. Musikchefen tar med sig en populär och välkänd komposition till barnen. Han ersätter originaltexten i den med sin egen, motsvarande begreppet morgon.

Omarbetning av temat för låten "Nedouchka Sorcerer" (K. Pytyrimova)

Omarbetad på temat för låten "Okunnig Sorcerer" (K. Pytyrimova) - del 1.
Omarbetning på temat för låten "The Ignorant Magician" (K. Pytyrimova) - del 2.
Omarbetning av den tema för låten "The Ignorant Magician" " (K. Pytyrimova) - del 3.

Föräldrar kan också förbereda en överraskning för barnen och sjunga en enkel, men djupt rörande ) anpassning av låten "Little Country" (L Kovenko).

Omarbetning av motivet till sången "Little Country" (L. Kovenko).
remake baserad på temat för låten "Svampar med en båge".
Omarbetning av temat för låten "Svampar med båge" (del 1).
Omarbetning av temat för låten "Svampar med båge" (del 2).

VIDEO: Vals "Barndomens första steg"

Dikter till examensmorgon på dagis

Förmodligen, på morgonen efter examen, har lärare och barnskötare blivit andra mammor och mormödrar, släktingar till många barn.

Vid examen tackar barnen dagisteamet för deras kärlek och omsorg i dikter.

Och nu har de unga akademiker möjlighet att ta farväl av dagis i poetisk form, för att tacka alla dessa goda människor.

Farväl till dagis

Dikt: Farväl till dagis.

Till dagisarbetarna

En tackdikt till dagisarbetarna.

Till pedagoger

Dikt - tack till pedagoger.

Barnskötare

En tacksamhetsdikt till barnvakten.

Huvud

En tackdikt till huvudet.

Till musikarbetaren

En tackdikt till musikledaren.

Till kockarna

Dikten är ett tack till kockarna.

VIDEO:Avskedsdikter för dagis vid skolavslutningen

Tävlingar för skolavslutningsmorgon på dagis

Examen på dagis är en högtid, först och främst för barnen själva. De har förberett sig för morgonen länge och vill prestera bra inför gästerna. För att skaka om barnen lite, för att ge dem mycket roligt, för att röra på sig, innehåller manuset tävlingar.

Roliga tävlingar kommer att hindra barn från att bli uttråkade på dagisavslutningen.

Spelet "Porträtt av läraren"

  1. Ett staffli med ett Whatman-ark placeras i mitten av hallen. Den åtföljs av flerfärgade tuschpennor.
  2. Barn turas om att närma sig staffliet.
  3. Var och en av dem ritar någon detalj av porträttet av den älskade läraren.
  4. Ett kollektivt porträtt produceras, som barnen ritade som en hel grupp.

Tävling "Vem är det?"

  1. Barnen i gruppen har redan blivit vänner, de känner varandra väl. Kommer de att kunna gissa vem läraren beskriver?
  2. Barn sitter på stolar.
  3. Läraren står i mitten av musiksalen. Hon beskriver barnets utseende, påminner om intressanta och roliga händelser som hände honom på dagis.
  4. Till exempel: "Det här är en väldigt glad pojke som alltid kom till dagis med en pistol. Och en gång, efter en promenad, tog han med sig en majbugg till gruppen!" Barnen svarar: "Det här är Misha!" Eller: "Hon är en väldigt snäll och känslig tjej. Kommer förmodligen att bli läkare eller sjuksköterska. När Sasha bröt sitt knä bad hon att få gå till vårdcentralen med honom och bad honom att inte köpa en trendig grön till henne. Barnen svarar: "Det här är Milana!"

VIKTIGT: Varför ska inte föräldrar och pedagoger också delta i tävlingar? Alla kommer att ha kul!

"Förstaklassare" - en tävling för föräldrar

  1. Ett bord står uppdukat i mitten av musiksalen. Olika skolmaterial placeras på den: böcker, anteckningsböcker, pennor, tuschpennor, pennfodral etc. Små leksaker och små husgeråd ställs också på bordet.
  2. 3-5 föräldrar väljs ut från publiken. Skolryggsäckar ges till var och en av dem. Föräldrar bör föreställa sig att de är förstaklassare. De sov för sig i skolan och nu, bokstavligen om en minut, måste de packa sina portföljer. Men samla inte bara så, utan med slutna ögon.
  3. Föräldrar har ögonbindel. Medan musiken spelas måste de samla portföljerna genom beröring.
  4. När musiken tar slut tar föräldrarna av sig bandaget och visar vilka föremål de har fyllt sina ryggsäckar med till skollektionerna.
Inte bara barn utan även deras föräldrar kommer att kunna delta i tävlingar vid dagisavslutningen.

VIDEO:Lek med pappor på skolavslutningen

Spel för skolavslutningsmorgon på dagis

Ingen morgon på dagis, inklusive examen, är komplett utan mobilspel. Men det bör beaktas att pojkar och flickor vid detta evenemang är eleganta och kammade. Under spelet är det omöjligt för dem att vara väldigt aktiva och förstöra sina kläder. Men du behöver fortfarande spela lite.

Dress Up för skolspel

  1. Detta spel involverar 2-3 pojkar. De tas i förväg, byts om till trosor och en T-shirt.
  2. Stolar placeras i mitten av musiksalen, vars antal är lika med antalet deltagare.
  3. På stolarna läggs kläder som kan bäras till skolan, till exempel delar av en skoluniform, en skjorta, en slips.
  4. De breder också ut sig på stolarna kläder som det inte går att gå till skolan i: träningsbyxor, flipflops, strandshorts, stråhatt, hjälm för rullar eller cykel, etc..
  5. Pojkar är inbjudna att klä ut sig till skolan till musik. Jag undrar vad deras bilder kommer att vara i slutet av spelet?

Spelet "Jag ska samla anteckningar i en dagbok"

  1. Läraren förklarar kort till barnen att de i skolan kommer att få betyg (från 1 till 5 eller från 1 till 12). Och ju högre poäng desto bättre.
  2. Upp till 5 personer deltar i spelet samtidigt. Du kan upprepa spelet flera gånger.
  3. Läraren strör ut flera uppsättningar märken ur papper på golvet i musiksalen.
  4. Barn uppmanas att samla märken "i sin dagbok" till musik.
  5. I slutet tittar alla för att se vem av deltagarna som "lär sig" bättre än alla andra.

Spelet "Math Pea" (förväntat "Hello, Baby Planet!" examensmorgonscenario)

    )
  1. Spelet är utformat för att testa barns kunskaper i matematik.
  2. 9 pappersark med ärtskidor ritade på ligger utspridda mitt i musiksalen. I varje ärtskiva - från 1 till 9.
  3. 9 barn ställer upp nära väggen, de får tabletter med siffror från 1 till 9.
  4. Ytterligare 9 gå till mitten av hallen barn
  5. Musik spelas. Barn ska springa runt i hallen i 2-3 cirklar, och sedan "plucka" varje ärtskida, räkna antalet ärtor i den och ta en plats bredvid barnet mot väggen, som håller en skylt med motsvarande nummer.
  6. Efter att barnen bytt plats fortsätter spelet flera gånger så att alla unga akademiker deltar i det.
Matematiska ärter spelinventering.

Spelet "Fairy Tale Alphabet"

  1. Spelet är en analog till Ordspelet.
  2. Presentatören namnger en bokstav, och barnen måste komma ihåg och namnge namnet på sagohjälten som börjar med denna bokstav.
  3. Ring så många namn som möjligt.
  4. Barn svarar i tur och ordning eller i kör.
  5. Du kan också dela upp gruppen i två lag och kalla dem bokstäver i tur och ordning.

Exempel:

A – Aybolit, Ali – Baba, Ariel

B – Baba Yaga, Snow Vit, Pinocchio

V – Nalle – Puh, Vatten, Varg

R – Gena – Krokodil, dvärgar, Gerda

)) VIDEO:Roligt spel till examen

Danser till examensmorgon på dagis

Den viktigaste dansen vid examen Dagisbarn har en vals såklart. Barn delas in i par i förväg. Vid varje musik- eller danslektion lär de sig valsens steg och repeterar dansen. Vals kan vara klassisk eller snabbare.

Vals vid examen i trädgården.

VIKTIGT: Idag kombineras valsmusik ofta med någon snabb komposition, dansen avbryts på det mest oväntade stället. Barnrummet är väldigt intressant.

Dans av fäder och döttrar.

Förutom valsen kan flera iscensatta danser inkluderas i semesterscenariot.

Här är några fler intressanta idéer:

  • dans av barn med sina föräldrar (mödrar med söner, fäder med döttrar)
  • föräldradans (endast föräldrar dansar)
  • dans med handledare

Den sista idén tas emot med råge! Även om "Maria Ivanovna" är över 60, måste hon ha repeterat danser med barnen tusen gånger och förberett dem för denna och tidigare morgnar. Det är dags för henne att visa vad hon kan.

VIDEO:Mödrars och söners dans

VIDEO:Dans "Far och dotter"-examen i barn på dagis

VIDEO:Vals vid examen på dagis

Gåtor för examensmorgon på dagis

På examensmorgonen, för en mängd olika aktiviteter, kan barn erbjudas att lösa gåtor. Aktuella teman är "Mitt dagis" och "Skola".

Gåtor om dagis.
Gåtor om skolmaterial.

Skolbalsscener

För variation kan flera scener och miniatyrer introduceras i manuset. Detta kommer att göra examensmorgonen mer dynamisk och låta alla barn ta lika del i den, avslöja sin kreativa potential och visa konstnärskap. Scenen "Förstaklassare".

Roller: Persilja, mamma, pappa, mormor och farfar, barn - berättare. 1 barn:

Petrusha har semester nu, vår Petrusha går i första klass. Han går nerför gatan och överraskar alla människor. Bara... Petya är inte ensam, Vem är Petryk? Låt oss se.

2:a barnet:

Vuxna och barn tittar på, Och för Petryk... går tåget.

En vackert klädd pojke kommer ut. Det här är Petya. Och han följs tyst av mamma, pappa (han drar en portfölj), mormor (hon har en genomskinlig påse med pajer i händerna) och morfar (han haltar och lutar sig mot en pinne).

1 barn:

Vem har bråttom för Petenka?

Mor:

Mor.

2:a barnet:

Vem springer efter Petenka?

Pappa:

Pappa.

3:e barnet:

Vem haltar efter Petryk?

Mormor:

Mormor.

4:e barnet:

Vem kväkar, vem hinner ikapp?

Farfar:

Farfar.

1 barn:

Berätta varför du väljer honom? Är Petya lokomotivet som förde vagnarna?

Mamma går fram till Petya, fixar tratten på hans skjorta, jämnar till den:

Och vem ska fästa skjortan?

Barn:

Ensam!

Pappa pekar på portföljen):

Och vem ska bära portföljen?

Barn:

Ensam!

Mormor:

Vem ska smöra bullen?

Barn:

Sam.

Farfar:

Vem ska knyta skorna?

Barn:

Sam.

Mor:

Men han är fortfarande liten.

Påven:

Han är fortfarande svag.

Mormor:

Han är så låg.

Morfar:

Han är så smärtsam.

Mor:

Tycker synd om honom, min förstaklassare.

Påven:

Jag ursäktade mig från jobbet för att ta hand om honom.

Mormor tar upp en paj ur påsen och ger den till Petya):

Mitt barnbarn börjar bli magert - jag ska ge honom en paj.

Farfar (lutar sig över till Peteys skor):

Gå till klassen - jag knyter hans skosnören.

1 barn:

Det här är bara nonsens, inte bra!

2:a barnet:

Vi ​​tar honom ifrån dig, låt Petrush gå till klassen.

3:e barnet:

Snart kommer Petya att svara på allt: "Jag är mig själv."

4:e barnet:

Den som lärde sig historien, han avvecklade den!

Alla:

Se inte ut som Petya, barn.

VIDEO:Skämtscen "Familj"